«Κάθε αρχή και δύσκολη», αλλά και κάθε αρχή και ένα βήμα προόδου.
Προσπαθώντας να αντιστρέψουμε τα αρνητικά συναισθήματα, όπως το άγχος, την αμηχανία και την αγωνία, που φυσιολογικά συνοδεύουν κάθε τι καινούριο και που αισθανόμαστε κι εμείς στην αρχή κάθε σχολικής χρονιάς (περισσότερο εγώ, αλλά και τα παιδιά που έρχονται σε επαφή όχι μόνο με καινούριο περιβάλλον, καινούρια ομάδα, καινούρια κυρία αλλά και με την συστηματική εκπαίδευση), σε θετικά, δηλαδή σε συναισθήματα χαράς , διασκέδασης και φιλίας:
Γνωρίσαμε πρώτα τον χώρο μας και τα παιχνίδια μας
Γνωριστήκαμε μεταξύ μας, παίζοντας παιχνίδια γνωριμίας
Ένα απ΄αυτά: Τα παιδιά φτιάχνουν ένα κύκλο. Περπατούν στον κύκλο στο ρυθμό που δίνει η εμψυχώτρια χτυπώντας ένα ταμπουρίνο. Η ομάδα κινείται στο ρυθμό(αργά-γρήγορα) και με ένα δυνατό χτύπημα του ταμπουρίνου γυρίζει ανάποδα. Τα παιδιά, σε κάθε δυνατό χτύπημα του ταμπουρίνου, κινούνται προς την αντίθετη φορά του κύκλου, ακολουθώντας πάντα το ρυθμό.
Κλείνουν για λίγο τα μάτια και η εμψυχώτρια τοποθετεί στο κέντρο του κύκλου ένα μαντήλι. Κάθε παιδί που νιώθει ένα άγγιγμα από την εμψυχώτρια, πηγαίνει στο κέντρο του κύκλου, «φοράει» όπως θέλει το μαντήλι, λέει το όνομά του δυνατά και γυρίζοντας γύρω γύρω, προσθέτει και κάτι που του αρέσει ή που δεν του αρέσει προσπαθώντας να μην επαναλάβει κάτι που έχει ήδη ειπωθεί. Η ομάδα επιβραβεύει κάθε φορά μ΄ένα δυνατό χειροκρότημα κάθε μέλος που παρουσιάζεται.
Πηγή: ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Τεύχος 77
Ζωγραφίσαμε
Παρουσιάσαμε τις ζωγραφιές μας, τις σχολιάσαμε και ψηφίσαμε ποια μας άρεσε περισσότερο ( για ψήφους χρησιμοποιήσαμε καπάκια και έτσι κάναμε και τα μαθηματικά μας μετρώντας τα και διαπιστώνοντας ποια ζωγραφιά είχε τα περισσότερα, ποια τα λιγότερα κ.τ.λ)
Αρχίσαμε ν’ αναγνωρίζουμε το όνομά μας και να το χρησιμοποιούμε στο παρουσιολόγιο και στον πίνακα με τις γωνιές. Ξεκινήσαμε να το γράφουμε κιόλας.
Το φύλλο εργασίας που χρησιμοποιήθηκε:
Πηγή:
Ξεκινήσαμε τις καθημερινές ρουτίνες όπως να φτιάχνουμε και να διαβάζουμε το ημερολόγιο, τον καιρό κ.τ.λ., ακούσαμε παραμύθια, παίξαμε στην αυλή και πολλά άλλα.
Αλλά κυρίως αρχίσαμε να συνεργαζόμαστε και να βοηθάμε ο ένας τον άλλο!
Τα πήγαμε πολύ καλά! Συνεχίζουμε με όρεξη για μια δημιουργική και χαρούμενη χρονιά!
